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化学学科观念建构是单元整体教学的核心——九年级化学用语教学的思考

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摘要化学用语是化学界进行化学科学思维和信息交流时，用来表示物质的组成、结构和化学变化的一系列符号。九年级化学符号语言包括元素符号、化学式、化学方程式等。本文就如何根据这部分知识内容的特点和学生的学习实际，

DOI 5joxz0y3jv/1113360

作者陈美钗

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2012年2期

关键词化学用语整体教学化学学科单元化学方程式信息交流

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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