“观察物体”教学实录与评析

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摘要 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第三单元“观察物体(一)例1”。教学目标:1.使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。
机构地区 不详
出处 《小学数学教育》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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