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《教育研究与评论》
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2011年6期
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儿童英语文学教育:从图画书开始
儿童英语文学教育:从图画书开始
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摘要
传统的教学观念认为,只要掌握了语言知识,就能理解和运用英语进行交流,所以传统的英语教学被狭隘地界定为“纯语言”教学。小学教师往往忽视英语语言本身所具有的魅力,在教学中单纯强调其语音、词汇和语法规则的重要性。
DOI
rj8onyn7d0/1107282
作者
王华
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论》
2011年6期
关键词
儿童英语
文学教育
图画书
教学观念
“纯语言”
语言知识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论
2011年6期
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