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对师范音乐教学的思考

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摘要随着社会的飞速发展,人们对文化生活的要求也日益提高。在今天的中、小学里学习音乐,在于通过音乐的学习,不仅要掌握歌唱的一般技能,还要学会识别并理解音乐,并从美育的角度给学生以美学的启迪。这就需要音乐师范院校在音乐教学的方法与内容上有所改进,以提高音乐教师的音乐素质和更新他们的音乐知识结构。但是我们过去的音乐师范院校的音乐教学只是遵循着老一套路子,几乎是一成不变的机械贯彻“大纲”,这样就不仅跟不上目前和今后不断发展的音乐教育需要,反而束缚了我们的手脚,无法用新的音乐思维和方法来教学。当然,要想改变这一状况并非易

DOI n4978mx7jy/1075083

作者郭建勇

机构地区不详

出处《齐鲁艺苑：山东艺术学院学报》 1990年2期

关键词音乐音响音乐知识教学效果视唱练耳音乐作品乐器法

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 1990年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）