论高校产学研用系统体制的建设

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摘要 高等学校的产、学、研、用四个层面的建设,在实践过程中是一个有机的系统整体,各自在相互联结的整体结构基础上发挥着对外的功能.作为一个整体,内部四要素之间又形成一种非线性互动作用的自组织体系,在对内对外的交流中,实现着向高层次转化的系统运动.
机构地区 不详
出处 《系统科学学报》 1996年3期
出版日期 1996年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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