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《日语学习与研究》
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1999年3期
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我国日语教学与考试之现状及分析
我国日语教学与考试之现状及分析
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摘要
纵观建国以来我国的外语教育,大致可以分为三个阶段:第一个阶段是五十年代,由于当时特殊的国际国内环境,中国的对外交往主要是面向前苏联和东欧一些社会主义国家,相应地国内的外语教学也非常重视俄语,俄语在中学的外语教育中占有很大份额。第二阶段是自1960年前...
DOI
54yvvq8m40/1047104
作者
高升
机构地区
不详
出处
《日语学习与研究》
1999年3期
关键词
日语教学
日语专业
日语教育
英语
高校
等院校
分类
[语言文字][日语]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
日语学习与研究
1999年3期
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