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县域中小学教师培训模式改革的创新构想

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摘要中小学教师培训模式，是指在基础教育领域内，对在职教师进行的以提高师德水平、业务素质、教育教学能力和自主发展水平为目标的培训机制、内容、方式和方法。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）强调：“把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。”在义务教育以县为主的背景下，在教育改革创新的时代洪流中，中小学教师培训只有也必须在“改革创新”的基础上构建出新的教师培训模式，建立起符合县域内发展实情的中小学教育教学改革和发展需要的教师培训模式，这是时代之需，是发展之需，更是教育事业之需。

DOI g4q5086n48/1017100

作者程先国

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2011年5期

关键词中小学教师培训教师培训模式改革创新创新构想县域教育领域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）