高职鞋类设计与工艺专业课程体系的改革

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摘要 为提高教学质量,在对温州鞋业人才需求调研的基础上,着重对鞋类设计与工艺专业大三年级课程体系进行改革。实践证明,分方向、分层次的课程体系改革和毕业综合实践改革,大大激发了学生的学习积极性,同时为学生零距离就业打下良好的基础。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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