大学生网络思想政治教育分层次进行的策略研究

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摘要 新时期高校网络思想政治教育应将大学生分为一般对象、骨干对象、特殊对象和重点对象等层次,分别采取相应策略,不断提高教育的针对性、引导性和实效性,规范大学生的网络行为。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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