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谈“连锁塑造”对培养学生看整本经典书籍的积极影响

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摘要面对阅读的肤浅与浮躁现象，教师可尝试运用连锁塑造，巧抓契机，发掘资源，设计活动，让学生充分享受到听和读的快乐，循序渐进地培养孩子对看完整本经典书籍的阅读兴趣和阅读习惯，努力让经典阅读成为学生良好品行形成的知识和力量的来源，让经典阅读成为孩子身心愉悦的一种健康型的学习生活方式。

DOI pd5mz5lgj7/1002423

作者顾惠娥

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2011年4期

关键词连锁塑造看整本经典书籍积极影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

赤峰学院学报：作文教学研究

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