简介:摘要:本文围绕计算机应用技术专业《Illustrator应用》课程的课程改革与建设,提出了一些实施方法,目的是为完成专业人才培养目标,推动专业高质量发展。
简介:摘 要:随着创意产业不断蓬勃发展,Illustrator软件的应用亦逐步扩展到各个领域。中职Illustrator课程教学应注重教学内容的实时更新与多元融合,关注学生创新思维与审美能力的构建,结合市场需求与企业联动,对教学内容与方法不断进行调整与改进,拓宽学生的专业与就业边界,帮助学生打造个人就业核心竞争力。
简介:摘要:我们生活的年代,是世界经济发展的时代,是科学知识大爆炸的时代。以数字技术为载体的数字艺术行业在全球范围内呈现出高速发展的态势,为中国文化产业的再次兴盛贡献了积极力量,同时也对我们提出了培养更多能够适应未来数字艺术领域的复合型人才的需求。Illustrator是 Adobe 公司推出的基于矢量的图形制作软件,在艺术设计尤其是视觉传达设计中有着重要的应用价值。本文即以海报招贴设计为例,详细阐述Illustrator软件制作的步骤与技巧。
简介:【摘要】中职生初学“Illustrator”软件时,常常困惑于界面中的大量工具与菜单,不知从何下手,因而产生畏难情绪,还没有入门就止步不前。本文针对中职生如何快速掌握“Illustrator”的基础操作、克服畏难情绪进行思考并提出几个简洁明了的入门案例设计。
简介:摘要:基于Illustrator课程的思政教育模式创新与实践关注将思政元素融入到专业课程教学中,以培养学生的社会主义核心价值观和专业技能为双重目标。通过对Illustrator课程进行教学内容与方法的创新,将思想政治理论教育与专业技能培养有机结合,使学生在学习专业技能的同时增强国家观念、历史责任感和社会责任感。本文探讨了思政教育与Illustrator专业教学相结合的具体实施策略,如通过案例分析、项目驱动等方式,将思政内容贯穿于课程实践中,以及评价体系的建立对于促进中职学生全面发展的重要性。该模式的实践表明,创新教育模式能有效提升学生的专业素养,同时加强思想政治教育的实效性。
简介:摘要:随着国家对职业教育的大力投资,中职教育也得到了快速发展。Illustrator是平面设计专业的一门重要的专业课,如何提高Illustrator课堂教学实效呢?作者根据多年的教学经验,提出了自己的一点看法。
简介:摘要Photoshop和Illustrator是多媒体设计专业必须要掌握的专业知识软件。Photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作。Illustrator的专长是图形创作。两者在平面设计中的作用都很重要,可以说,基本上所有的平面设计作品,最后都在这两个软件中完成1。通过项目教学,学生在平面设计方面不管是理论还是实践都可以得到更好的锻炼。
简介:摘要为了适应社会市场化的发展需求,中等职业教育应以培养适应社会发展技能型人才为方向。尤其近几年,各行各业对平面设计专业人才需求增加,中职学生需掌握扎实的专业知识和熟练的实践操作能力。本文以几何图形为切入点,应用Illustrator软件,通过一系列的教学设计,提高学生的审美水平,培养学生的创意能力,以便学生在未来有更好的职业发展。
简介:摘 要: 在使用 Adobe Illustrator CS6制作专题图的过程中,深刻体会到它的快捷、便利。利用 Adobe Illustrator CS6中的快捷工具设计符号、制作图表、文字排版、图面整饰都变得容易起来。制作出的专题图用时短质量高,近几年为各级政府提供的政务保障用图、应急测绘保障专题用图都高质量的按时完成任务。
简介:Illustrator是目前常用的矢量地图制图软件,其界面简洁、功能完善、操作简单。为此,分别从点、线、面的角度探讨了矢量电子地图符号的制作方法和特殊情况的应对技巧,讨论了电子地图符号库的建立与维护策略。最后得出如下结论:AI环境下电子地图符号库的建立不但能够提高电子地图的显示质量,而且还可以大大提高电子地图的生产效率。
简介:摘要: 本文探讨了基于 Adobe Illustrator 的计算机辅助教学设计与实践的方法和应用。首先介绍了计算机辅助教学的背景和意义,阐述了使用 Adobe Illustrator 进行教学设计的优势。然后,详细介绍了 Adobe Illustrator 的基本功能和特点,并结合教学实践案例,探讨了如何利用 Adobe Illustrator 进行教学资源的设计和制作。接下来,讨论了基于 Adobe Illustrator 的教学设计方法,包括图形设计、平面设计、信息图表设计等。最后,总结了基于 Adobe Illustrator 的计算机辅助教学设计的优势和不足,并对未来的发展方向进行了展望。
简介:摘要:随着计算机专业的飞速发展以及我国高校各专业改革的深入进行,关于计算机专业的教学改革已经被越来越多的计算机专业教学人员的认可和研究。课赛模式下的“以赛促教、学赛结合”便是近年在计算机专业教学中新涌现的一种教学理念,通过竞赛等形式来促进教学。
简介:摘要微课《老友粉还是螺蛳粉—IF函数语法》荣获2016广西职业院校信息化教学大赛评比一等奖,并在4个班级开展教学实践,初见成效。结论制作动画型微课《老友粉还是螺蛳粉—IF函数语法》,并在中职办公软件课程教学中应用,有助于激发学生学习兴趣,帮助学生记住函数语法和理解函数用法,从而达成教学目标。