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中小学班主任
  • 2019年1期

    2019年1期
    浏览:159107 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。

  • 2018年6期

    2018年6期
    浏览:70143 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。

  • 2018年5期

    2018年5期
    浏览:177091 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。

  • 2018年4期

    2018年4期
    浏览:82937 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。

  • 2018年3期

    2018年3期
    浏览:201695 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。

  • 2018年2期

    2018年2期
    浏览:109566 学科:教育学

    该刊是2017年创办的教育类省级期刊,是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设,反映班主任心声,展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。