简介:区块链技术被视为继云计算、物联网、大数据之后的又一项颠覆性技术,受到各国政府、金融机构以及科技企业的高度关注。区块链技术在本质上是一种通过去中心化、高信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案,其核心技术包括分布式账本技术、非对称加密算法以及智能合约等,具有去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任等特征。区块链技术作为比特币的底层技术不仅在金融等领域日益应用,在教育领域同样具有较大的应用潜力,有望在互联网+教育生态的构建上发挥重要作用,推动教育体系变革。借鉴金融领域区块链应用的经验,教育领域的区块链主要体现为六大应用模式:建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区“自组织”运行以及开发去中心化教育系统。当然,由于教育领域自身的独特性和复杂性,区块链技术的应用也面临教育应用推广运行难、教育数据产权模糊、数据存储空间有限以及区块链技术自身安全隐患所引起的师生隐私保护风险等诸多挑战。
简介:摘要从单个的价值角度、资源角度或创新角度已经无法解决产业发展各个环节的冲突或协调,这制约着区域整体竞争优势的提升,产业链与创新链的协同发展目的是为了协调好企业生存和发展面临的各类冲突和问题,本文基于理论的和实践的分析,以河南省产业发展为研究对象,探讨了产业链和创新链的协同发展效应以及河南省未来产业发展策略。
简介:在红河36区块水平段钻进过程中容易出现井壁失稳、泥岩垮塌掉块等问题,直接影响到机械钻速和钻井总成本。根据现场情况分析原因,在原钻井液体系的基础上,通过室内优选,形成复合盐水钻井液体系并增加封堵粒子含量,提高钻井液体系封堵泥岩层理及微裂缝的能力;同时选取合理的钻井液密度平衡泥岩坍塌压力;有针对性地强化钻井液体系的抑制性,保证钻井施工的顺利进行,有效地缩短钻井周期,并解决泥岩井壁稳定问题。在红河36区块12口井的应用表明,应用该体系后,地层承压能力可提高至1.25g/cm3,钻井液的二次回收率超过90%,平均井径扩大率小于8.0%,电测一次成功率100%,无任何井壁失稳和井漏事故发生。
简介:数学学习对学生更好学习其他学科知识及成才具有重要作用。有效的学习方式对提高数学学习效率及保证学生学习兴趣可起到一定效果。问题链学习对提高学习效率具有重要效果。笔者对问题链方式在数列学习中的应用进行了说明,以供参考。
简介:摘要随着经济全球化程度不断加深,全球价值创造体系也发生了巨大转变,产品价值的增值过程被分割成片,传统的企业内部产品价值链突破了企业和国家的界限,转变为全球分配与转移,形成了全球价值链。本文对已有文献大致梳理,揭示当前全球价值链地位测算及其影响因素研究现状及问题。