幼儿园传统文化教育的意义与方法

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摘要 摘要:如今,随着我国经济的快速发展,幼儿园的建设也在加快。在幼儿园开展传统文化教育,对于传承中华文明、滋养儿童心灵、培养儿童情操、提高儿童智力具有现实意义。在幼儿园传统文化教育过程中,存在着教育内容枯燥、学习方法单一、教育效果不显著等突出问题。为了更好的实现教学效果,达到教学目标,将传统文化精神渗入到课程中去,形成独特的教学氛围,幼教工作者要在传统美德、传统文化和常识、传统经典教育三方面激发儿童对传统文化的学习兴趣;通过营造环境,强化幼儿对传统文化的学习效果;通过讲传统故事,提高儿童的文化认知能力;通过开展多种幼儿园活动,增加幼儿对传统文化的认同感;通过家庭合作,促进幼儿知识与行动统一的行为品质。
作者 王佳
出处 《教育学文摘》 2021年8期
出版日期 2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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