行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用

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摘要 摘要:现代电子科技在各行各业中的应用逐渐深入,现代多数为生活生产提供便利的技术中,都有电子技术参与。我国高职院校中的电工电子技术专业已得到设立,不过就目前阶段中的问题而言,主要集中在学员就业的方面。在高职电工电子专业学员完成学习之后,仍无法达成用人单位的要求,这对我国教育资源造成了一定浪费。于此,本文对行动导向教学模式于高职电工电子教学应用进行分析,以期为高职电工电子专业教学提供借鉴。
作者 王佳
出处 《科学与技术》 2021年3期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)