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机器人教学中创新思维培养的教学研究

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摘要摘要：现如今，机器人教育正在全国各地如火如茶地进行着，各个省市的教育部门纷纷采取措施，推动机器人教育步入正轨，走进课堂。在机器人教育迅速发展的今天，培养学生的创新思维，帮助其运用创新方法解决现实生活中的问题也开始成为机器人教育的培养目标之一。本研究基于创新的理念和机器人教学模式，结合小学生命科学内容，设计开发了一套机器人课程，并开展实践教学，探究机器人教育对学生工程问题解决策略的影响。

DOI 5jo7vyl3dv/5114184

作者邹永国

机构地区佛山市顺德区北滘镇林头小学

出处《课程.教材.教法》 2021年1期

关键词机器人教学创新思维解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）