简介：本刊是国内第一本专门研究教育测量与评价的理论期刊，重点面向基础教育，主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。刊物坚持以素质教育思想为指导，密切关注教育教学中的现实问题，积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。"理论品位、实践指向、通俗表达"是本刊的风格追求。

简介：《学习方法报》把中小学生的学习需要作为办报的方向，以课本知识为基础，以学习方法为特色，以素质教育为主线以提高能力为目的。注重知识性、科学性和趣味性的有机结合，传授学习技巧，教给学习方法，大大提高了中小学生的学习效率，内容丰富，形式活泼，深受广大中小学生和家长教师的欢迎