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13 个结果
<b style='color:red'>建筑</b>与<b style='color:red'>文化</b>
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:1672-4909 CN: 11-5058/Z
  • 标签: 建筑与文化
  • 简介:由中国出版集团主管、世界图书出版公司主办的集权威性、批判性、专业性、可读性、知识性于一体的专业性期刊。读者对象为国内外建筑房地产设计、开发领域管理人员和专业技术人员;国家和地方政府规划、建设、文物管理等部门的官员;图书馆;大专院校相关专业的教师及学生等。

世界<b style='color:red'>文化</b>
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:1005-9172 CN: 12-1229/G0
  • 标签: 世界文化
  • 简介:《世界文化》创于于1980年,以“关注世界文化现象、采撷人类文明成果、介绍异国风土人情、传递现代生活信息”为主旨,为“增进国民文化素质、提高国民文化品位、开阔国民文化视野、拓展国民文化情趣”提供高品质的服务,其主要读者为中等以上文化层次的知识群体。

<b style='color:red'>文化</b>时代
  • 北京市
  • 周刊
  • 11662 次
体育<b style='color:red'>文化</b>导刊
  • 学科: 文化科学 > 运动人体科学
  • ISSN:1671-1572 CN: 11-4612/G8
  • 标签: 奥运会 民族传统体育 体育经济 体育史 体育文化 体育 体育教育
  • 简介:《体育文化导刊》为体育社会科学学术期刊。《体育文化导刊》的办刊宗旨是:“坚持正确的办刊方向和价值导向,开展体育社会科学类的学术研究,发布体育社会科学类的学术创新和研究成果,交流体育社会科学学术经验,促进体育文化全面发展。”   体育文化是人类发展进程中创造的体育物质与体育精神文明成果的总和。作为体育文化类的学术期刊,《体育文化导刊》侧重从文化的视角观察、认知和介绍各种体育现象,重点反映我国以及国际体育发展中的重点难点热点和疑点问题。本刊注重理论密切联系体育实际,坚持刊载体育前沿研究成果,通过研究体育现象探索体育内在的发展规律,以期促进体育文化的繁荣,推动体育事业的发展。

教育<b style='color:red'>文化</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-7615 CN: 52-5031/G4
  • 标签: 教育思想 教育改革 高等教育 启事 文化论坛 大学生 高校
  • 简介:《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

<b style='color:red'>文化</b>体育生活健康
  • 北京市
  • 月刊
  • 9687 次
<b style='color:red'>文化</b>产业研究
  • 北京市
  • 季刊
  • 18539 次
新校园:<b style='color:red'>文化</b>大观
当代教育与<b style='color:red'>文化</b>
<b style='color:red'>建筑</b>知识
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:1002-8544 CN: 11-1243/TU
  • 标签: 建筑知识
  • 简介:中国建筑学会主办。建筑刊物。宗旨是为城乡建设服务和读者服务,面向基层,注重实用,介绍城镇规划、建筑设计、建筑施工、建筑材料等方面的基础知识及新经验、交流建筑科技方面的新成果、新技术。

北方<b style='color:red'>建筑</b>
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:2096-2118 CN: 22-1419/TU
  • 标签: 北方建筑
  • 简介:《北方建筑》是由中华人民共和国新闻出版总署批准,由吉林省住房和城乡建设厅主管、吉林省建筑材料工业设计研究院吉林省墙材革新与节能办公室主办面向国内外公开发行的国家级期刊。

<b style='color:red'>建筑</b>科技
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:2096-3815 CN: 31-2135/TU
  • 标签: 建筑科技
  • 简介:建筑科技》将面向工程建设、城市建设、住宅建设、环境建设等建设领域,传播先进建筑技术与产品,介绍建筑科技应用实例,服务我国建筑行业学术交流和技术进步。

高等<b style='color:red'>建筑</b>教育
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-2909 CN: 50-1025/G4
  • 标签: 教学研究 教学模式 课程教学 教学 实践教学 教学方法 高校
  • 简介:本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性和可读性强。