简介:摘 要:兴趣是决定学生英语学习效果的关键。在新课程背景下,教师需要掌握好兴趣培养的时机,注重对英语课堂教学氛围的营造,激发学生们英语学习的积极性。人们常说音乐能陶冶人的情操,马克思也说过“音乐是人类第二语言”,而唱歌则是人的声音与语言相结合的一种音乐。所以歌曲是对语言的应用,它能激发人的情感,活跃人的思维。在小学英语教学中,如果能充分发挥歌曲教学的作用,就能创设轻松的英语学习氛围,有利于培养学生对英语节奏的敏感度,培养听、说能力,增强对字、词、句的理解,扩大词汇量。由此,一方面教师真正做到了寓教于乐;另一方面学生也真正体会到了学习英语的乐趣,从而提高了英语教学质量。
简介:摘要:幼儿园财务管理的制度建设与完善是保障幼儿园正常运转和教育质量的重要环节。本文围绕建立有效的财务管理制度展开,旨在提出一系列策略以推动幼儿园财务管理的优化。主要策略包括:建立透明、规范的财务流程;加强财务人员培训和素质提升;应用现代技术提升财务信息化水平;强化内部控制确保财务安全;与家长沟通,增强资金合理调配。通过这些策略,幼儿园能够更好地管理财务,提升经济效益和教育质量,为幼儿提供更好的成长环境。
简介:【摘要】目的:分析PDCA护理管理模式在凶险性前置胎盘患者中的价值。方法:该研究总共纳入88例研究对象,均是2021.04月至2023.04月到医院诊治的凶险性前置胎盘患者,使用随机数字表法分为对照组(常规护理管理,n=44)与研究组(PDCA护理管理模式,n=44)。对比两组的并发症。结果:在并发症发生率上,研究组低于对照组(P<0.05)。结论:针对凶险性前置胎盘患者,实施PDCA护理管理模式的效果良好,临床可进一步推广应用。
简介:摘要:目的:研究临床护理保护在呼吸内科护理管理中的应用效果。方法:总共任意从呼吸内科中选择50名护理人员纳入研究,通过双色球的形式均等分为AB两组,每组25名,分别应用临床护理保护管理与基础护理管理,分析并比较两组护理满意率。结果:A组护理满意率为96.0%,与B组相比更优,差距显著(P<0.05)。结论:通过应用临床护理保护效果确切,在提高护理满意度、护理水平与质量以及提升综合护理能力方面均有着显著的优势,值得临床广泛推广。
简介:内容摘要:新时代十年,新疆在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入开展文化润疆,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。