简介:在现行中学教材中,复合函数的单调性是学生学习的一个难点,主要原因是学生对复合函数的概念不清.从而导致求复合函数的单调区间时总是出错。
简介:给出一个新近发现的关于函数单调性的判别方法。
简介:笔者曾在《陕西广播电视大学学报》2007年第4期发表过一篇题为《函数比单调性判别法》的论文,本文将给出该命题的一个几何解释。
简介:凸曲面上非退化光滑函数临界点的个数都是2。
简介:一般而言,映像的单调性不论在纯量还是向量变分不等式的研究中扮演着重要角色。在过去的几年。有许多关于单调性的推广,如:拟单调性,伪单调性。稠密伪单调,及半单调等被用于各类变分不等式及其补问题。本文研究局部凸Hausdorff空间中一类半伪单调映射向量变分不等式及其一类F-补问题的存在性。
简介:<正>汉字是悠久中华文明的象征,然而,电子计算机的出现向汉字这种古老的信息载体提出了挑战。长期以来,人们要让计算机懂得汉字,想出了很多办法,像五笔字型、智能拼音等,但这些方法学起来麻烦,用起来费力,速度也不快,而且都离不开键盘操作,因此在很大程度上阻碍了人们高效率地操作电脑,成为人与电脑打交道的一大“瓶颈”。虽然我们并不奢望电子计算机像科幻小说里的机器人那样具有人的智能,但总希望它能
简介:非言语交际误解是人们之间跨文化交际的严重障碍之一,甚至在某种程度上人们将其认为是一种不可接受或不可原谅的行为。笔者通过对非英语专业大学生的跨文化非言语交际能力及现在大学英语教学进行调查、分析和研究,提出提高非英语专业大学生跨文化非言语交际能力的策略。
简介:道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用.尤其是信息高度发达的今天,信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与.社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善.为此,我们既要充分利用传播手段,又要准确把握道德传播的特殊机制,在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能.本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析,以期对道德传播作一概要的把握.第一,道德传播的传播者与受传者的互动作用关系.第二,道德传播中的大众心理特征.第三,现代大众传播的价值导向功能.第四,道德信息传载媒体的复合特征.
简介:现代远程教育的网络化发展使得网络课程逐渐趋于成熟和实用.网络课程具有学科课程、网络教育资源以及网络课程的个性等三个方面的特征,网络课程教材也具有若干特性.
简介:艺术传播是指艺术作品的传递、交流和传承过程,是艺术家、艺术传播媒介、艺术传播方式、受众等诸多要素互动完成的艺术活动。艺术传播具有艺术性、传播性、时空性和文化性等特征。
简介:张凤湘同志的论文原题目为《试论市场经济条件下教育投资多元化的客观必然性》,由于篇幅较长,经作者同意,编者删改后将原文分为三篇相对独立的论文分别予以发表,以飨读者。
简介:素质教育既是教育的目的,也是教育的手段.所有的教育目的都在于提高人的素质.作为手段的素质教育是指的一种教学模式.素质教学模式的主要功能是培养学生解决实际问题的能力,只有强化手段,才能提高素质.
简介:二战后,科学普及进入现代科普阶段,即公众理解科学阶段。与传统科普相比,现代科普具有明显不同的新特征:强烈的反唯科学主义色彩,政府与公共机构的更多关注和参与,主客体关系更加复杂化,内容和手段更趋多样化。有关这些特征的分析,对于我们更好地开展科普工作是必要的。
简介:
简介:对于杂文的社会功能,鲁迅认为是"匕首投枪",当代杂文家提出了"银针手术刀"观点,实际上杂文同一般文章的作用一样,并不具有"刺伤和疗救"的功能.
简介:阐述老舍文学“京味儿”的特色、源流.主要从其文学作品中真实的地理环境描写、美丽的自然景观、丰富的民俗表现、民俗语言的运用及对北京人心理展示五个因素中寻找“京味儿”.分析其“京味儿”文学的特点。
简介:随着科学技术的迅猛发展,新媒体层出不穷。微博作为一种新兴的媒体,近几年在互联网上迅速崛起。本文以微博的定义为基础,对微博的传播模式,传播特点及相对于传统媒介的新特色,进行了探究。微博独特的传播形式势必会对新闻传播事业产生影响,在具备很多优势的同时,传播中也存在一些问题,如谣言,虚假信息等。所以争对这一新兴媒体,分析微博传播的负面效应,提出应对策略,以促进微博的传播收到良好的效果。
简介:日本教师教育具有完善的课程体系,规范的实践教学环节,严格的教师资格认证制度。这对我国重构教师教育课程体系,改革实践环节,修订教师资格制度提供了借鉴。
简介:本文从自叙小说形成原因及艺术特征进行分析,探寻作家对艺术的理解与追求。
复合函数单调性的判断方法
一个有关函数单调性的命题
关于“函数比单调性判别法”的几何解释
关于凸曲面上非退化光滑函数临界点的数量特征
局部凸Hausdorff空间具有半伪单调映射向量变分不等式及其补问题
电脑“非键盘输入”
提高非英语专业学生跨文化非言语交际能力的策略探究
道德传播的特征分析
网络课程的特征分析
论艺术传播的特征
试论教育的产业特征
素质教学模式特征初探
现代科普的特征分析
“文学”初义非今义
非“匕首投枪”也非“银针手术刀”——对杂文社会功能的重新审视
老舍文学“京味儿”特征刍议
体育教师的语言特征
浅析微博的传播特征
日本教师教育:特征与借鉴
论自叙小说的艺术特征