学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:房地产是中国经济之痛,因为它已经绑架了中国的总体经济。它也是社会之痛,因为房地产具有特殊性,是社会产品,当社会大多数人的居住权不能实现或者被剥夺的时候,社会稳定就会失去基础。

  • 标签: 社会问题 楼市 中国经济 总体经济 社会产品 社会稳定
  • 简介:许多家长最容易计较的是孩子的问题。他们在家庭教育中把大部分精力用在了纠正孩子的过错上。而很少从自己身上找原因。实际上。在很多情况下。孩子的问题往往与家长自身的问题有着千丝万缕的联系,所折射的是家长的问题。那么,家长如何制造了孩子的问题呢?

  • 标签: 家长 孩子 家庭教育
  • 简介:周正顺这天的公园晨练基本上是有益身心健康的。早上他选出比较适合运动的衣裤和鞋,饶有兴致地来到室外,过一个十字路口,慢步跑向公园。这时已经八点多了,真正习惯晨练的人多数都回了家。周正顺颤着肚子在公园里的风筝广场和儿童乐园周围跑了两圈,就喘着粗气打了退堂鼓。平时他从不运动,运动了还这么胖岂不更可笑?但今天放假,一夜睡得又好,周正顺睁开眼睛就有些心血来潮,决定做一天阳光健康的人。这样开始去做的事多数都会草草收场。一切都好像是给周正顺回家的路准备的。

  • 标签: 洗手间 头发 服务员 火锅 问题 十字路口
  • 作者: 聂振生李超
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-10-20
  • 出处:《素质教育》 2010年第10期
  • 机构:放眼望去,城乡结合部的广大的中老年教师,自己心中常流出丝丝的凉意,仰卧床头向明月,思之又思,作为曾经在学习路途上爬摸滚打21年的过来者,我们以为经受了学习的寒霜苦已经没有克服不了的困难,我们用自己的良知良心忠诚于自己所从事的事业,走一路洒下一片爱、铺出一道知识的路途,但见得多了感到太多的教师存在着不同程度的问题,
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:1.四个周长都是12厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是()厘米。

  • 标签: 正方形 周长 小学 数学教学
  • 简介:由于早年当过农民和工人,一直觉得自己不像知识分子。也不是别人低看我,是我自己长时间冒充知识分子不舒服。可能我有流浪汉的习气,天生的低贱,演几年知识分子我就烦了。非常烦。经常讨厌自己。这年头不敢讨厌别人,总可以讨厌自

  • 标签: 知识分子 体能 长时间 写作 体验生活 流浪汉
  • 简介:流水问题指的是船在流动的水中航行而产生的.一类行程问题,因此行程问题的基本数量关系:速度×时间=路程。这对流水问题同样适用。但是,在流动的水中,船实际行驶的速度不仅和船本身的速度有关,还与水流动的速度有关。

  • 标签: 初等教育 智力游戏 课外阅读 数学
  • 简介:学校里的油印机出了问题,印出来的试卷经常模糊不清。为了谨慎起见,老师到每个班里去问:“你们的试卷有问题吗?”

  • 标签: 试卷 学校 老师
  • 简介:21世纪教育人才观、质量观的核心问题,就是培养具有创新思维能力的高素质人才。政治新课程标准(实验稿)明确指出,思想政治课要“恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式”实施教学,要培养学生自主探索、追求真理的精神。所以如何在思想政治课教学中通过创设一定的问题情境,培养学生的问题意识,

  • 标签: 问题情境 问题意识 培养 思想政治课 创新思维能力 高素质人才
  • 简介:作为一名数学教育工作者,笔者始终在探索着以“问题探索”为起点,从而“解决问题”,进而去“探索问题”,由此形成循序渐进的可持续发展的过程。笔者认为围绕问题意识建立起来的教学思想具有高效、持久的特点。

  • 标签: 新课程理念 问题探索 解决问题 探索问题
  • 简介:1.内能的定义由于物体内部大量分子做无规则运动,因此分子具有动能;分子间又有相互作用力,因此分子具有势能.如同“物体和地球相互吸引,有相互作用力,从而物体具有势能”一样.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能.因为大量分子的无规则运动是永不停息的,所以一切物体都有内能.

  • 标签: 内能 无规则运动 相互作用力 分子势能 分子间 相互吸引
  • 简介:春节休假回来,办公桌上那盆茉莉死了。10来天没人浇水,它枯萎了。人过节去了,花呢?这是一个问题,这个问题被忽略了。照顾了它半年多,已经很清楚这盆花需要勤浇水。休假期间谁给它浇水的问题曾在脑海里转了一下,可惜还是轻易地将其抛在了脑后。其实解决这个问题的方法有很多:可以把它搬到走廊,拜托保洁帮忙浇水;可以把它送到门口,拜托保安帮忙浇水;可以带它回家,毕竟它只是那么小小的一盆;也可以拜托假期值班的同事帮忙浇水……

  • 标签: 《问题O啦》 杂文 生活随笔 左朱
  • 简介:2009年4月23日,武汉某中学举行语文期中考试,高二的李同学因一篇题为《草见人命》的考场作文而“自毁前程”,不得不离开学校。皆因其在作文中措辞激烈地抨击了现行的教育弊端。用其班主任的话说,就是“胆子太大了,竟然在考试作文中讽刺老师和学校”。(据《武汉晨报》)

  • 标签: 《武汉晨报》 考场作文 2009年 期中考试 教育弊端 考试作文