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  • 简介:摘要:目前,新课改要求在小学数学教学中培养学生解决问题的能力,这就需要教师在日常教学中运用科学的“问题解决”策略进行教学,培养并强化学生解决问题的能力,提高学生数学知识的学习和运用能力,并提升数学教学质量。

  • 标签: 小学数学 问题驱动 深度学习
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  • 简介:发现问题、解决问题是数学的心脏,每节数学课都离不开问题的发现与解决。深究一些课堂中教师提出的问题,会发现存在不少的"问题":一是刨根问底。在批判"满堂灌"的同时,一些老师误以为提问就是启发,

  • 标签: 说问题 透过问题 问题说
  • 简介:江苏省金坛市涑渎乡16岁的瘫痪少年陈三百,因父母关系破裂,无人照顾,四年来瘫躺在一个荒凉孤寂、既湿又脏的稻草窝里,过着惨不忍睹的非人生活。当地群众曾多次呼吁,可一直无济于事。后来,经《风流一代》杂志披露,立即引起社会各界的强烈反响,人们在谴责陈三百那丧尽人性的父母的同时,纷纷向他伸出关爱援助之手。特别是在有关领导的过问下,事情得到了妥善解决。(见《风流一代》1998年第3、6期)

  • 标签: 领导干部 父母关系 金坛市 江苏省 风流 群众
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  • 简介:摘要:数学学科教学的规律是以问题为基础,通过问引导学生进行思考,完成数学知识的学习,因此,问题才是数学教学的思维动力和核心素养,它可以帮助学生具有方向性和主动性。采用“问题驱动策略”有利于激发小学生对数学知识学习的兴趣,培养他们学习的欲望和动力,帮助小学生形成主动学习的好习惯,符合新课改的基本要求。

  • 标签: 小学数学 问题驱动 深度学习
  • 简介:数学与生活紧密相连.请看下面例题.题目某学习小组的同学在小河岸边测量对岸楼上电信信号塔的高(如图1),已知在E点测得塔顶A的仰角为30°,前进50m到D点,再测塔顶A的仰角为45°,已知楼高BC为10m,求塔仙的高.(√3=1.732,精确到1m.)

  • 标签: 基本图形 学习小组 仰角 例题 数学 同学
  • 简介:摘要:大班幼儿面临升入小学,培养幼儿的自主性思维,促进幼儿主动性的发展对幼儿适应小学生活有重要的作用。本文通过在对一日生活中具体问题的举例说明如何利用问题引领大班幼儿逐渐发挥主体地位,促进幼儿主动性的发展,培养幼儿良好的学习品质。

  • 标签: 问题引领 大班幼儿 主动性
  • 简介:摘要:利用问题去引导学生学习数学是当前数学教学的重要目标之一。因此,教师应擅长根据具体的数学教学内容以及学生自我的认知规律展开设计问题,并在教学过程中能够真切的提出准确的问题,以便在考试,测试和评估中能够得到启发,迅速清除学习障碍,激发小学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 问题引领 小学生 数学学习 兴趣
  • 简介:摘要:初中数学教学中,利用情境设疑,可有效提高学生学习积极性,提升数学思维品质、数学认知水平与思维能力。通过问的“升级”,即问题的变形变通与拾级而上,用类比思维、化归思维,由点到面变式训练,引领学生探寻规律方法,解决一类问题

  • 标签: 课堂教学 情境问题 问题升级 思维发展
  • 简介:摘要:在小学数学教学的课堂中,教师给同学们提出问题,让同学回答,查看学生们对数学知识的掌握状况。教师采用提出问题的方法,帮助学生们去深度理解学习中的困难,希望同学们学习数学知识的热情,另外教师还需要重点关注同学们在课堂上的学习重点,给学生们讲解解题技巧,以提高同学们学习数学的质量效率。

  • 标签: 小学数学课堂 问题驱动 深度学习
  • 简介:刑法学界对“因逃逸致人死亡”的罪过形式争议颇大。在立法者将“因逃逸致人死亡”作为交通肇事罪的加重处罚情节予以规定的情况下,行为人的罪后心理态度无论属于故意还是过失,都不影响其应属于交通肇事罪量刑情节的意义。对单纯的逃逸行为而致人死亡的罪过形式进行争论并无实际意义,只有对行为人在逃逸过程中又故意实施或加入控制死亡危险进程的因素这一情况进行研究和区分,才会有助于正确处理“因逃逸致人死亡”案件。

  • 标签: 交通肇事罪 逃逸致人死亡 罪过 不作为 故意杀人罪
  • 简介:由审计署审计长李金华向十届全国人大常委会第十次会议提交的一份“审计清单”,给我们留下很多的启示和思考,其中之一就是:这些行业腐败问题何以形成?谁该为决策失误造成的巨额损失承担责任?剖析赵双驹案,我们或许对上述疑问有个进一步的认识。

  • 标签: 行业腐败 中国 审计监督 职务犯罪 权钱交易 审计工作
  • 简介:我国高中实施了多年的文理分科教学模式眼下遭遇到强烈的质疑。一批教育界的学者和专家从素质教育、创新人才培养等方面存在的问题出发,主张恢复“文革”前的高中阶段文理不分的教学模式,希冀给我国既雄心勃勃又有点踯躅彷徨的教育改革注射一剂强心针。但是另外一种意见几乎相左,认为文理不分将会加重学生负担,令中学教学无可适从。

  • 标签: 素质教育 文理 教学问题 分科 创新人才培养 教学模式
  • 简介:“新定义”型问题是指在问题情境中定义一些没有学过的新概念、新运算、新符号,需要大家结合已经学过的知识进行理解,根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型.近年来中考数学中经常出现“新定义”型问题,同学们在复习中应该重视培养阅读理解新知识并应用新知识解决问题的能力.

  • 标签: 定义 解决问题的能力 问题情境 阅读理解 知识 运算
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  • 简介:摘要随着高铁制造高速、智能、绿色和人文一体化的发展需求,对车辆运行的安全性与稳定性要求也越来越高,电器控制系统作为我国轨道车辆日常运行过程中一个重要的构成部分,其所用电缆绝缘性能稳定性直接影响到车辆的运行安全性。文中通过对生产过程中操作不当造成绝缘实验故障进行分析,阐述了动车组生产过程中一些影响电缆性能的要因及操作过程中相应处理方法的优化。

  • 标签: 动车组 影响绝缘电阻实验要因 操作过程工艺优化
  • 简介:1997年东南亚发生金融危机以后,世界上许多国家和地区相继爆发了金融危机,如俄罗斯金融危机、阿根延金融危机……这些金融危机不仅改变了以往传统经济危机具有的首先发生于发达国家进而波及发展中国家的扩散模式,也改变了以往经济危机一般先由产业危机开始,进而引发金融动荡的表现形式。这表明在经济和金融日渐全球化的形势下,金融危机具有突发性、连带性的特点,一

  • 标签: 金融危机 金融监管 中国 金融主管机关 监管目标