简介：【摘要】目前，中国环境艺术设计事业发展越发明显，在城市建设等多领域发挥了重要作用。作为一项专业性强、操作性强的专业内容，在教学中开展实践教学工作具有重要应用。下面文章就对此展开探讨。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们对于生活水平要求不断提高。其中人们对于工作、生活的地方愈加严格要求，主要体现在环境艺术设计上。环境艺术设计不断提高水准是人与社会共同发展的体现，文章将根据我国环境艺术设计的现状，分析现在和未来的设计要求与发展趋势。

简介：只涉及我们生活的环境区域空间和建筑空间,对建筑空间的使用者或使用人群（儿童,建筑创新还体现在影响设计的各个因素上

简介：只涉及我们生活的环境区域空间和建筑空间,对建筑空间的使用者或使用人群（儿童,建筑创新还体现在影响设计的各个因素上

简介：建筑创新还体现在影响设计的各个因素上,只涉及我们生活的环境区域空间和建筑空间,是对建筑最基本的功能要求

简介：对建筑空间的使用者或使用人群（儿童,　　　　设计师应胸有成竹、意在笔先　　　　建筑空间可以分很多类,根据不同的使用人群、使用要求进行有针对性的设计

简介：摘要：从环境艺术与设计的实际情况出发，回顾朔了环境艺术与设计专业的发展历程与特色，并对其发展方向、形态与内容进行了较为详尽的论述，并对当前中国环境艺术的发展状况、发展方向与主要任务进行了分析。使得我们国家在环境艺术设计上有了一个新的里程碑。

简介：摘要环境艺术设计简称为环艺设计，环境设计与建筑学相比更加注重营造建筑室内外的环境艺术气氛；环境设计与城市规划设计相比更加注重落实和完善规划的细节；环境设计与园林设计相比则是更加注重局部与整体的关系。环境艺术设计作为艺术和技术的有机结合体，主要分为室内设计，公共场所设计以及展示设计，即环境艺术设计就是规划一个区域的具体样子，如公园，室内和地铁站等。本文对此展开一个阐述分析。

简介：摘要环境艺术设计简称环艺设计，随着时代的进步与发展，对其不断改革和更新，在各行各业中得到了广泛的推广和应用，从室内设计再到室外设计再到园林设计，环境艺术设计都与他们是息息相关的，主要是融合了多个学科和多个领域的新型学科。在环境艺术设计中，我们主要是已人为环境为研究对象，不仅有利于改善人们的生活环境，而且便于给人类社会提供了对应的声生活指导，从而实现人们高质量的生活水平以及达到人类和自然和谐共处的目的。本文主要是以围绕环境艺术设计为主进行了分析和阐述，坚持以人为本和可持续发展的历练，为人们的生活提供了更好的环境，从而有效的保持了人文社会和生态环境和谐共处。

简介：摘要：本文基于环境艺术设计的现状，回朔环境艺术设计专业的发展和特点，详细阐述了环境艺术设计专业的发展趋势发展形式和内容，以及当代中国环境艺术的发展形势，所面临的首要任务。使我国的环境艺术设计迈向新的里程碑。

简介：摘要随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点，本文就针对当今环境艺术设计特点及就业前景进行分析。

简介：本文从环境艺术设计专业的知识结构、环境艺术设计专业的创新、综合能力的培养这三个大的方面对环境艺术设计的,5.新的环艺设计理论　　环艺设计与市场变化的关系是极为紧密的,环艺设计专业的特点要求有全面性的知识

简介：文章首先分析了当下高职院校艺术设计专业在教学上的进步空间,然后结合自身实际,从构建系统化的特色专业课程模式、丰富教学内容拓展多元化教学手段、强化实训环节形成一体化教学体系方面提出了解决的策略。

简介：摘要环境艺术设计需要综合多个因素对环境做出设计，所以对设计人员的要求较高。市场上有着较大的需求，针对这种情况，我国的高职院校开设了环境艺术设计专业，希望通过培养专业的人才来弥补这一缺口，推动我国环境艺术设计的发展。然而由于经验不足等问题，高职院校的该专业还存在一定的缺陷，本文从当前的问题和措施入手展开分析，希望能够给相关的研究提供一定的参考意见。

简介：摘要：教材是中等职业院校在教学的过程中 ,教师和学生使用的知识信息材料 ,是教师施教和学生学习的基本依据 ,是教学过程中教师和学生之间的中心环节 ,起着桥梁和纽带的作用。但是 ,由于中等职业院校中环境艺术设计专业作为职业教育教材中的一类，具有自己的专业特殊性。如何克服在中等职业院校环境艺术设计专业教材建设中存在的不足，以下为作者的几点建议。

简介：摘要近年来,我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,办学思想日益明确,办学规模不断扩大,办学形式日趋多样化。目前高职院校的环境艺术设计专业的课程设置与市场需求的矛盾日趋明显,专业设置计划缺乏社会职业的时代性和针对性,不符合高等职业教育培养人才的目标。因此,大力发展环境艺术设计教育,以培养适应经济社会发展和市场需求的高层次、高技能设计人是势在必行的。

简介：

简介：本文从高校环境艺术设计专业实践教学中的传统的建筑模型设计制作课程教学设置入手，对环境艺术设计专业实践教学中建筑模型设计制作课程的教学现状进行了归纳整理，阐述了传统实践教学设置的弊端，并提出了环境艺术设计专业实践教学中建筑模型设计制作课程的新的教学设置与实施的方法。

简介：摘要：随着我国教育也是的不断改革，高职教育作为教育体系中的重要组成部分，对我国技能型人才的培养有重要意义。针对高职院校艺术设计专业而言，要结合时代发展的脚步，做到与时俱进，调整课程设置，做好教学分析，为社会培养高素质的专业性人才。本文主要对高职院校环境艺术设计专业教学模式进行了研究，提出了相关建议。

简介：环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程，但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题，导致学生对调研环节认识不足，对课程的产品设计方法和理念理解不足，研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用，初步提出课程的教改方案．以供教学人员对课程进行深入的研究实践。