简介：摘要培养小学生学习数学的兴趣是不可忽略的，也是非常有必要的，我们教师必须千方百计激发学生学习数学的兴趣，让他们在学习过程中享受解决数学问题带来的快乐。

简介：我去西班牙旅游,住在当地朋友家里。一天晚饭后,我牵着狗散步,刚玩了一会儿,小狗就拉了一泡大便!我没有带纸和塑料袋,于是趁人不注意,带着小狗偷偷逃离了＂作案现场＂。不成想,我们刚跑出几米远,一个20多岁的小伙子不知从哪儿冒了出来,他一边逗小狗玩,一边和我说着什么。我表示听不懂他说的西班牙文,小伙子马上笑着改说英文,这下我听懂了。

简介：

简介：摘要：树立儿童的环保意识，就是为地球的未来培育绿色的种子。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。

简介：

简介：摘要让学生在学习中受到良好的环境教育,确立关心、爱护环境的社会责任感,是提高公民素质的重要内容.随着可持续发展理念的日益深入,环境科学知识将成为每一个人知识结构中的重要组成部分.使学生具备一定的环境科学知识,具有良好的环保意识,是教育面临的时代任务.在初中化学教学中培养学生的环保意识,是每一个化学教师的重要职责.

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简介：摘要结合课堂教材，增强环保意识初中化学教材中，有许多知识与环境保护教育有关，在目前尚未单独开设环境教学课的情况下，化学教师可以抓住化学教材的潜在因素，运用与化学变化有密切联系的环境污染及其防治事例，“融”人环境保护教育。

简介：摘要新课标在“情感、态度、价值观”的解读中，部分目标有6条，其中一条是“参与和科学有关的社会问题的讨论与活动”。培养对科学的情感。

简介：摘要随着社会主义现代化建设的飞速发展，开展环境教育，提高全民的环保意识，已成为保护、改善和创造美好环境的迫切需要。本文从通过设计争议性问题开展讨论，培养中学生的环保意识；重视开放性教学，加强环境教育，培养学生的多方面才能；充分利用各种实践活动，将环境知识转化为环保意识三个方面探讨了如何培养学生的环保意识。

简介：摘要：本文主要以分析高中化学环保创新实验的开发与应用为重点进行阐述，结合当下高中化学环保创新实验开发为主要依据，从废弃物回收利用、重复利用实验资源、使用环保产品代替原有的实验产品、探索实验微型化这几方面进行深入探索与研究，其目的在于加强高中化学环保创新实验的开发与应用效率。

简介：摘要：在现代教育的时代发展中，学科的教学逐渐由传统教学演变为综合素质培养，其中更是对于核心素养提出了不同的见解。在化学的课程标准教育指标中，亦是明确了对于学生环保教育的教学指示，要求学生能够具备一定的环保意识，从而成为高素质的综合型人才。