简介：在最新颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题．帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。培养幼儿良好的科学素质，仅靠幼儿园的教育是远远不够的，还应取得家长的支持与配合。

简介：当前,我国城乡之间、地区之间以及幼儿园之间,教育资源的差距依然较大,其中最突出的是城乡之间教师的数量及收入水平、幼儿接受教育机会等的差距.乡镇幼儿园师资缺乏,教师以包班居多,外出培训机会少,园本研训模式尚未形成,教师成长缺乏锻炼平台等情况,尤为突出.

简介：【摘要】：区域联动活动是同龄儿童通过同龄班级间设置的区域，开展正规与非正规、组织与非组织、群体与个体间广泛的、多层次的、多通道的互动。那么如何有效开展，本文从投放适宜的材料，成员互动的方式和开展多元的评价来

简介：摘要：阅读和写作是小学语文教学中的两个关键要素，在小学生语文综合能力的提升方面具有至关重要的作用，为当前的小学语文阅读教学改革提供了新的思路，读写联动教学模式应运而生。读写联动的教学模式相对于传统的教学模式具有明显的优势，可以更好地激发学生的阅读兴趣，引导学生参与到阅读中，开拓视野，提高语言表达能力，一箭双雕，提高阅读和写作能力。随着教育改革的不断推进，读写联动的教学模式在阅读课的教学中得到了反复的实践与提升，取得了一定的成效，但是仍存在读与写分离，重阅读、轻写作等问题，影响到小学生综合能力的培养与提升。

简介：离合未踩到底，就换挡，发生异响，对车有多大损害？

简介：摘要作为向用户供电的最终环节的配网设备在整个供电网络中起着重要作用，而对它的资产联动工作进行研究便是为了把好配网设备联动数据的质量关。配网设备资产联动工作的开展需要供电企业将生产运维部、客户服务中心、信通部门等专业部门联合起来并调动它们的工作积极性。文章中主要对配网设备资产联动工作进行了简单介绍，之后便主要探讨了配网设备资产联动工作的方法。

简介：摘要写作是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和基本的交际手段，同时也是语言学习者的语言知识、思维品质和表达技能的综合体现。本文通过阐述阅读与写作在结构、衔接语、好词好句、话题四个方面的联动的教学方法来提高学生的语言表达及运用能力，促进学生语言知识技能的有效生成和发展。

简介：摘要：在当前时代下，随着环境保护问题的日渐突出，环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题，为了最大程度的保护我国的自然环境，相关工作人员需将规划环评和建设项目环评进行有效的联动，从而减少对周边自然环境的破坏程度，相关工作人员要从规划环评和建设项目环评的主要重点以及工作范围入手，将两者进行相互渗透、相互融合，从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展，实现社会经济发展与环境保护协同共建，达到双赢的效果。

简介：摘要：近年来在深化“放管服”改革和优化营商环境、推行行政审批体制改革的大背景下,部分省、区、市开始探索各式各样建设项目环评文件内容简化的环评审批管理模式。优化简化环评审批是环评审批体制改革的趋势,但也容易造成只要有规划环评就可以直接简化建设项目环评的冒进思路,因此很有必要探讨规划环评对建设项目环评的指导作用及建设项目环评文件内容简化的条件和要求。

简介：摘要:在当今时代，随着环境保护问题日益突出，环境保护成为当今社会普遍关注的问题，为了最大限度地保护我国的自然环境，相关工作人员应将规划的环评与建设项目的环评有效地联系起来，为减少对周围自然环境的破坏，有关人员应从规划和建设项目的环评重点和工作范围入手，使它们相互渗透和融合，使我国经济能够在保护环境稳定可持续发展的基础上，实现经济社会发展与环境保护的共同建设，实现互利共赢。

简介：摘要： 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》相关精神，充分挖掘幼儿园区域资源，以绘本为载体，有效运用区域之间的互动关系，打破区域空间限制，联动区域游戏材料，融合区域游戏形式，增强幼儿游戏的主题性、联动性、完整性、高效性，让幼儿在大胆表现、自由交往、同伴交流沟通中，获得全面的学习与发展。将班级区域资源有效联动，开展科学又适宜的绘本戏剧表演游戏，能够促进幼儿获得认知、个性、社会性等方面的均衡发展，对幼儿来说意义深远。

简介：摘要：环境影响评价审批经历了从简单到复杂、从无知到“先审批”的发展过程，是环境保护工作的重要组成部分。环保审批涉及的利益关系复杂，经常会面临困境，是问题和不足的具体体现，应当需要完善。本文主要分析建设项目环评审批管理中的优化问题及对策，希望对下一步工作有所裨益。

简介：摘要：当今时代，环境保护问题日益突出，环境保护已成为社会普遍关注的问题，所以，必须最大限度地保护我国的自然环境，相关人员需要对规划环评和环境建设项目环评进行有效联动，从而减轻对周围自然环境的破坏程度，相关人员应从建设项目和规划环评的主要重点出发，使两者互相结合，使我国的经济得到保障，在环境保护的基础上做到稳定可持续发展，社会经济发展与环境保护共建共赢。

简介：摘要本文对笔者执教的语法复习课进行了总结和反思通过动感旋律、动态影视素材和动人背景音乐的运用，使枯燥的语法知识节奏化、形象化以及情感化，旨在引导学生在语法知识复习过程中巩固知识点，发挥想象力和创造力，从而提高英语语法复习课的效率。

简介：

简介：摘要：在当前时代下，随着环境保护问题的日渐突出，环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题，为了最大程度的保护我国的自然环境，相关工作人员需将规划环评和建设项目环评进行有效的联动，从而减少对周边自然环境的破坏程度，相关工作人员要从规划环评和建设项目环评的主要重点以及工作范围入手，将两者进行相互渗透、相互融合，从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展，实现社会经济发展与环境保护协同共建，达到双赢的效果。

简介：摘要随着我国经济及科学技术的不断发展，GIS配套断路器设备在我国252KV中的应用越来越广泛，并且在其中发挥着重要的作用，其主要依靠传动方式来完成实际操作，而且GIS中断路器中存在两种传动方式，分别包括电气联动、机械联动，这两种方式主要作用于三相电气。而且在实际应用中这两种方式存在明显的区别，主要表现在结构方面，同时两者之间的特点也较为明显。总之GIS相关设备在电力系统中有着重要的作用，其有助于电力系统的运行，并且在GIS设备实际使用中，其要对断路器的实际情况进行掌握，从而确定传动方式的选择和断路器的间隔。以此来实现电力系统的运行状态得到优化。本文围绕GIS中断路器的电气联动和机械联动进行探讨。从而为其实际应用提供有效的依据。

简介：摘要本文首先探讨了实现团学工作与教学工作有效联动的必要性；然后对团学工作与教学工作缺乏联动的原因展开了分析；最后基于以上分析对促进团学工作与教学工作有效联动的措施从构建“全员育人”的工作新格局；加强团学工作与教学工作的沟通,共同规划、指导课内外活动；坚持“学生为中心”的工作理念展开了讨论。

简介：摘要：针对当前青少年体育健康促进的方式、方法等相关举措，进行提出了适合青少年学生健康促进的实施路径：积极落实“健康中国”等国家发展战略目标，以政策精神引领青少年健康成长，促进学生在不同场域主动参与体育锻炼的积极性，为提高自身体能、掌握适合终身发展的运动技能与方法而奠定基础，进一步协调、挖掘并整合家庭、社区等外部资源，以期养成学生良好的运动习惯及锻炼行为，促进青少年体育健康模式的协调发展。

简介：摘 要：随着我国教育事业的发展，新课程改革的深入推进，初中语文教学模式也在不断创新与发展。语文作为重要的基础学科之一，在提高学生语文素养和综合素质方面起着重要的作用。初中语文在单元主题教学模式下，读写结合策略的运用显得尤为重要，它不仅能够帮助学生深入理解单元内容，还能够提升学生的阅读和写作能力。因此，本文对初中语文单元主题教学模式下读写联动的有效策略进行探讨，以期推动初中语文教学改革的发展。