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  • 简介:随着新课程实施的深入,师生的教学行为已发生着转变,“自主、合作、探究”的学习方式为新课程所积极倡导。近期,笔者走进不少课堂,发现以学生为主体的课堂教学“百花齐放”,学生的活动“精彩纷呈”。但是,当对有些“热闹非凡”的课进行冷静思考时,觉得这些课堂上学生“活动有余、思考不足”。笔者建议,

  • 标签: 以学生为主体 新课程实施 课堂教学 教学行为 学习方式 百花齐放
  • 简介:笔者通过对特级教师魏书生老师书籍的学习,对班主任工作有了一个全新的认识。因此,笔者彻底转变工作态度,并将理论结合实践,使班主任工作上了一个新台阶。

  • 标签: 思考 心灵成长
  • 简介:衍江兄,亦师亦友也。画友、棋友、茶友。我与诸友之间是和而不同。衍江兄经过数年的艰苦奋斗,终成画坛一代名家、画虎大家。这是诸多因素熔铸的结果。人生和事业,命运和机缘,古往今来都令人感叹、迷茫、困惑。因此也就不断

  • 标签: 艰苦奋斗 连环画 虎文化 造型能力 动物 熔铸
  • 简介:今天,我在做数学题的时候,遇到了两道难题。第一题是:甲、乙两数的和是5.28,如果甲的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数和乙数各是多少?我有点儿发蒙,半天摸不到门路。我定定神,反复审题,突然眼前一亮,甲数向右一位就是扩大10倍,

  • 标签: 课外阅读 语文读物 小学作文 作文素材
  • 简介:语文老师最怕学生或其他学科的听课教师评价语文课是:这节课内容让学生自己看也看得懂,上与不上没什么差别;也常听见学生或教师私下说,语文课少上一节是没关系的,不影响学业。除此之外,最令人尴尬的是现在书店资料泛滥,学生买本参考资料,课上的回答与老师讲课用的参考答案如出一辙,据说有些老师为避免如此的尴尬,规定学生不许带参考书到课堂里。

  • 标签: 言语 品味 语文老师 教师评价 其他学科 参考资料
  • 简介:吉林省《新文化报》10月初报道了这样一则新闻:9月28日21时许,吉林省公主岭市刘房子镇石丰村村民李宪生家中发生血案,4人被杀——52岁的孙淑芹、5岁的李雨墨、60岁的李淑霞、

  • 标签: 血案 家庭 公主岭市 吉林省 新文化 李宪生
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  • 简介:命题一我们常看到这样的场景:在各种颁奖典礼上.获奖者手拿奖杯、证书,,对着话筒感谢在人生道路上给予自己帮助的许多人。说实在的.当一个人取得成绩后.要感谢的人当然很多。感谢导演、教练、师长、朋友,感谢一切给予自己帮助的人和力量

  • 标签: 人生道路 颁奖典礼 感谢 获奖者 奖杯
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  • 简介:摘要学生在数学学习中会出现各种各样的问题,原因在于学生不愿意动脑筋思考。笔者结合自己的教学实践,尝试关注学生的思考,旨在使学生养成良好的学习习惯,从而提高数学教学质量。

  • 标签: 关注 学生 数学教学 兴趣
  • 简介:在全球化、市场化的今天,我国武术国际化进程的形势日趋严峻。武术的竞技化推广是实现武术国际化的重要途径,但并非唯一途径。武术竞技化对其国际化会产生一定消极影响。应避免武术过度竞技化,在国际推广中突出武术文化内涵,充分利用学校这一载体,采取多元化推广模式,突出其养生健身功能。

  • 标签: 民族传统体育 武术 竞技化
  • 简介:曾有位长期在纪检系统工作的老领导总结过:平时接到对干部问题的举报,80%是确有其事的;换届时接到的举报,有80%是不实的。这虽是一家之言,但也有其现实背景。面对一封封真假难辨的举报信,纪委查不查?怎么查?

  • 标签: 举报信 换届 冷思考 系统工作
  • 简介:墨尔本教授正在思考一个古老的思维游戏.这道题是他的学生向他提出的。问题是:将12个数字放在下图的12个圆圈内。要求是外圈的数字相加的结果必须是内圈数字相加结果的2倍.而圈内的4个数字必须是连续的数字。你能解答这个题吗?

  • 标签: 墨尔本 教授 思维游戏 个数 学生
  • 简介:我从延安回来.印象最深的是那里的窑洞。因为这普通的窑洞里曾住过一位伟大的人.而那些伟大的思想也就像生产土豆、小米一样在这黄土坡上的土洞洞里奇迹般地生产了出来。在大多数人的脑海里.延安的形象是战争。是大生产,

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  • 简介:纷繁复杂、瞬息流变的建筑现象,以及新媒介的推波助澜,使学生在探索建筑的道路上迷失了方向。图解作为一种严谨的逻辑推演方法为学生应对当下复杂的建筑新资讯、处理复杂的建筑问题提供了可能。本文通过对图解元素的构成、图解的设计过程分解,使学生对图解这一新设计方法有较全面的认识。

  • 标签: 图解 图解分析 图解建筑