简介：摘要教师在教学中应该选择发生在学生身边的事件做教学素材，创设情境引发学生的思维动机。本文结合数学课堂教学，阐述了数学教学中激发学生思考、培养思考方法的做法。
简介：摘要工程预算课程是一门理论与实践相结合的课程，实践教学环节无法取代理论知识学习，在高职院校越来越重视实践教学的大环境下，本文主要阐述了适合建筑室内设计专业的理论教学方法，以弥补实践教学中理论教学的不足。
激发学生思考培养思考方法
关于建筑室内设计专业工程预算课程的理论教学思考
