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  • 简介:摘要数学是学习阶段必不可少的一门科目,受数学学科自身特点的影响,在传统的高中数学教学中学生感到数学学习枯燥乏味,学生的数学学习兴趣不高,课堂教学效率低下。在新课改下,数学教师要改变教学方法,提高数学课堂的教学效果。本文作者对分组教学法、问题情境教学法、生活情境教学法、现代化教学方法等进行了探究。

  • 标签: 分组教学法 问题情境教学法 生活情境教学法 现代化教学方法