简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。积极探索职业教育是《国家职业教育改革实施方案》的重要任务，是我国目前深化职业教育类型教育改革的关键，其核心是专业人才培养目标的准确定位。老年服务与管理专业经过20余年的探索与实践，人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学体系等环节基本成熟，中高职教育体系基本形成。本文就老年服务与管理专业人才培养的意义及策略展开探讨。
简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。高职院校将人才培养作为教育核心，其专业设置更倾向于职业技能培训。高职院校开设老年服务与管理专业旨在为社会培养更多的服务性人才。老年服务与管理专业服务的群体是老年人。因此，学生毕业后在服务与护理过程中需要融入更多的人文关怀，提升老年人的幸福感。本文就基于高职老年服务与管理专业教学综合改革展开探讨。
论老年服务与管理专业人才培养的意义及策略
基于高职老年服务与管理专业教学综合改革的探讨
