简介：摘要：天然气在使用过程中，受外界因素影响，会出现一定的问题，管道作为运输天然气的主要介质，我们要最大程度上保障管道运行的稳定性，提高管道焊接质量。基于此，本文就对长输天然气管道焊接裂纹成因及其控制策略进行了一个较为详细的概述。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在进行基础文化教育的过程中，分别对学科核心素养进行了优化和拓展。初中地理是该学科的入门阶段，如何通过地理课堂教学帮助学生充分认识环境保护的重要性，丰富环保意识的教育渗透，也成为了地理教师在开展工作时的关键核心。本文阐述了初中地理教学涉及环境保护相关内容的重要性，并针对环保意识教育的有效渗透策略进行了细致分析。

简介：摘要：对于职业高中的学生来讲，在进行音乐教学时，不仅要讲述相关的音乐知识，同时还应该注意学生观念的确立。在进行音乐教学时，教师首先应该注意学生爱国主义精神的培养，但是教师和学生对这些都不够重视，导致爱国主义教育的缺失。同时教师对如何进行音乐教学爱国主义精神的培养感到苦恼，对此笔者提出了教学策略，希望可以为大家提供参考。

简介：摘要：读后续写是高中英语教学中非常重要的内容，也是当前高中英语教学改革的突破和积极尝试。读后续写是阅读和写作的有机结合是在阅读文章阅读和理解文章主题之后对文章进行续写的一种方式。这种教学方法不仅有助于提高学生的英语读写能力，而且可以有效地提高学生的英语知识运用能力。在此基础上，本文探讨了目前读后续写在高中英语教学中的重要性以及存在的问题，并提出了有效的措施，以保证读后续写教学水平的提升。

简介：摘要：在物理学习中，学生必须掌握基本的物理知识，并增强自己的动手能力、探究能力，树立正确科学态度。因此，教师需要注意教学方法的改进，要根据学生的实际情况，结合教学内容和经验观念，设计各种贴近生活的体验情境，组织学生开展学习活动。这样，能够培养学生的兴趣，使学生更加积极地参加学习活动，并在动手实践中获得物理知识，并培养学生发现和解决问题的能力。

简介：摘要目的通过生物信息学的方法分析健康者和RA患者滑膜组织的差异基因，从转录组学水平上探讨RA可能的发病机制及潜在治疗作用靶点。方法从美国国家生物技术信息中心（NCBI）的子数据库基因芯片公共数据库（GEO）下载符合筛选标准的健康人群和RA患者的芯片信息，利用R语言及相关软件包进行分析获得差异表达基因、GO富集分析和KEGG信号通路富集分析结果。利用STRING、Cytoscape等工具探讨差异基因的蛋白交互作用网络和生物学通路，分析关键基因与通路，寻找潜在作用靶点。结果①与健康者滑膜相比，RA患者的滑膜有231个差异基因，其中表达上调的基因126个，表达下调的基因105个。② GO富集分析表明上调基因主要参与了免疫应答的正向调节、细胞因子的产生、细胞表面组成、信号受体活动等生物学过程，下调基因主要参与了细胞增殖的负调控、细胞外基质组成、转录调控区域DNA结合等生物学过程。③ KEGG上调基因信号通路富集分析主要是细胞因子受体相互作用通路，下调基因富集通路主要是癌症转录失调等。④通过STRING建立蛋白交互作用网络，使用Cytoscape的MCODE插件筛选出3个显著模块，选取各模块中的基因进行通路富集分析，3个模块基因主要富集在趋化因子受体通路、磷脂酰肌醇-3-激酶/蛋白激B（PI3K/Akt）通路等。结论RA患者滑膜差异基因表达主要集中在细胞因子与受体间的相互作用信号通路、趋化因子信号通路、PI3K-Akt信号通路等方面，其中PI3K-Akt信号通路在RA的发生发展中发挥了重要作用，有望成为诊断和治疗的重要靶点。

简介：摘要：化学是高中生尤其是理科学生要学习的主要学科之一，所以学好化学是非常重要的。随着时代的发展，传统的化学教学方式，教师一味地灌输课本知识，学生死板的听课是不适用于现在的教学工作的。现在是应该以学生为主体的时代，而不是以教师为主体。运用小组合作的教学方法，可以帮助高中生更轻松的学习化学，所以本文笔者将就小组合作在高中化学课堂中的作用进行探究。

简介：摘 要：电商直播实时交互式线上导购模式，带来了更好的的用户体验，给商家提供了良好的营销机会，并推动了电商平台的内容化。电商直播主要由流量端和供应链端构成，供应链端包括传统电商平台和商家，负责供应链运营。行业的持续火爆导致电商直播及短视频人才的大量缺口，目前行业对于电商直播人才需求很大。本文就对直播热潮中电商专业教学的相关问题展开论述。

简介：摘要慢性肉芽肿病(chronic granulomatous disease，CGD)是一种罕见的遗传性免疫缺陷，由于吞噬细胞烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸(NADPH)氧化酶复合物的功能障碍，导致儿童早期即出现严重且反复的感染。近年来随着治疗的进步，CGD患者的存活率和生活质量明显提高。本文就近年来造血干细胞移植、基因治疗和常规治疗在CGD的研究进展进行综述，以期进一步提高临床医生对CGD治疗的认识。

简介：摘要：随着各界的不断进步，增强党员政治纪律意识，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央根据新时代世情国情党情变化，对党支部建设和党员提出的一项基本要求，是贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，推进党的建设、从严治党的一根红线。把握党支部增强党员的政治纪律意识的科学内涵，探索党支部增强党员政治纪律意识的实践要求和对策，对保持党员的先进性、发挥党员的先锋模范作用、保证党员自觉遵守党的政治纪律有着重要理论意义与现实价值。

简介：【摘要】我们以第三方试验检测组织的概念为出发点，主要研究公路工程质量第三方试验检测并分析公路工程开发的第三方试验检测的发展和状况。因此，为了有效提高第三方试验检测水平，我们需要检查公路工程质量的验证方法，主要从抽样检验、创建第三方测试系统、加强政府监管确保公平竞争三方面出发。通过使用各种方式对样品进行测试和验证，建立客观、准确的原始数据框架有助于全面改善公路工程质量检验。

简介：【摘要】课堂学习的知识是从生活中总结来的，因此，让课堂教学与生活相结合能够有效的为创新课堂的教学方式提供有效的途径，能够提高课堂的学习氛围。随着新课程标准的不断变化，国家对于课堂的标准也发生着一定的变化，对课堂的标准也提高了要求。

简介：摘要：对于电力企业而言，有着企业管理上的特殊性，必然需要围绕着党建工作来指导企业经营与发展，不断提升党建工作特色与成效，才能够获得更好的发展。而在党建工作当中，基层党建是最为关键的一环，党建工作需要落到实处，以核心价值观来引导工作，需要从基层党建着手，把先进思想融入电力企业的基层工作当中。在本文的研究中，针对电力企业的基层党建工作进行研究，提出电力企业基层党建的发展方向。

简介：摘要：近十几年来，建筑工程行业随着城市化进程的加快迎来了巨大的发展契机。住宅来建筑的要求也随着人们生活需求的不同而不断的变化，不管是在规模上还是在品质上都在逐步的提升。在此背景下，全国各地建筑施工企业施工建设正在如火如荼地进行，不断适应客户的实际需求。其中，剪力墙结构体系作为现阶段我国商品房住宅与商用高层建筑最常用的结构形式，有较好的抗震性能与安全稳定性，成为现阶段非常受欢迎的一种设计形式。因此有较大的研究意义和实际意义，文本对设计中剪力墙住宅的常见问题进行展开讨论。

简介：摘要：当前，电力行业处于改革攻坚的关键时期。面对新的机遇和挑战，电力员工的思想观念和价值追求越发多样，给思想政治工作带来了新课题。电力行业应积极寻求新的思想政治教育模式，推进思想政治工作与企业中心工作融合，把握思想政治工作话语权，进一步明确工作目标、实践路径、活力源泉、有效手段、创新空间，不断提升思想政治工作的说服力和感染力，激励广大员工积极投身到中国电力工业的改革浪潮之中。

简介：【摘要】目的：探讨护理实习生带教中的管理方法及其效果。方法:选择2018年9月-2019年9月我院护理专业的实习生50人作为本次研究对象，依据数字随机分组法分为对照组与实验组。对照组实习生采用常规带教管理模式，实验组实习生采用PDCA循环管理带教模式。对比两组学生的考核成绩、综合能力。结果：对比两组实习生的考核成绩和综合能力，实验组均优于对照组，P＜0.05。结论:将PDCA循环管理模式应用到护理实习生的临床带教工作中，提高实习生的综合能力以及护理带教质量。

简介：摘要：近年来，环保管控越来越严，天然砂石开采得到控制，机制砂石的使用得到大规模的推广。砂石在破碎的过程中产生的泥与石粉无法分离，影响新拌混凝土质量，所以常常采用水洗的方式处理。环保要求洗砂石的水需净化处理，不能乱排放。因絮凝剂能使水溶液中的溶质、胶体或者悬浮物颗粒产生絮状沉淀，从而起到净化水质的作用，因此目前砂石生产企业广泛使用絮凝剂来对洗砂水进行净化、过滤水质，再次回收利用。但砂石生产企业只考虑了洗砂石水的排放符合环保要求，却未考虑回收利用的洗砂石水中含有大量的絮凝剂会带到机制砂石中，影响混凝土的质量。

简介：摘要： 教师在高中数学课堂教学中要全面践行素质教育，在教学中要重点突出数学的核心素养，提升学生的综合水平。教师要从改变自身的教学观念出发，让学生成为课堂的主导者，成为课堂的小主人。

简介：摘要：在保证工程项目的基础设施中，为了能够将更好的应用在实践中，在进行市政工程项目的施工过程时，就需要做好相关的风险保障的管理工作。要想得到整个市政工程项目施工的质量保证，而且要减少质量缺陷，就应该尽可能的降低相应的风险的指标，并且前提是要在一定的风险环境中，这就是工程项目里的风险管理工作。

简介：摘要：班级是学生接受教育的主要阵地，因此，班主任管理工作的好坏，在很大程度上影响着学生的健康成长，以及学校的办学质量。班主任基于自己特殊的身份，工作内容繁杂，教学任务繁重，要想顺利开展班主任管理工作，必须以高度的责任心和事业心去关爱学生、融入学生，以班主任的智慧去管理和领导学生，从而为学生综合素质的提高，营造一个良好的班级环境。