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  • 简介:摘要:现阶段,我国经济发展迅速,人民生活水平高,而对于农副产品的需求逐渐增加,猪肉的供求量增加,从而促进生猪养殖业的发展。但是自非洲猪瘟2018年首次在我国发生后,疫病发展迅猛,导致生猪养殖业的发展受到沉重打击。针对新出现的动物疫病问题,我们应该做好相应的生物预防措施,为有效预防非洲猪瘟的发生,促进生猪养殖业的发展,推动养殖业经济快速高质量发展。

  • 标签: 养殖场 预防 非洲猪瘟 消毒方法
  • 简介:摘要:在核心素养导向下开展以提升教学有效性的初中数学教学,不仅能够充分地提高教学的质量和效果,也能够让学生在学习的过程中不断提升自身的各项能力,让学生实现全面的进步。随着教育事业的快速进步,教育理念也在不断的更新,促使核心素养进入到了教育的第一线,致力于提升学生的各项能力,让学生的学习成效从根本上得到提升,这就使得教师开始纷纷寻找以核心素养为导向的教学方式,以期望学生获得更加有效的教学。

  • 标签: 核心素养 初中数学 教学有效性 提升
  • 简介:摘要:在新经济背景下,招标管理作为企业采购和供应链管理中的重要环节,需要适应新经济的要求,迎接信息时代的全新发展机遇。本文分析了企业招标管理信息化发展的重要性,并围绕新经济背景下企业招标管理信息化建设的基本要求,提出了企业招标管理信息化发展的策略,旨在为企业招标管理水平的强化提供建设性意见。

  • 标签: 企业招标管理 信息化发展 新经济背景 策略
  • 简介:[摘要]目的:探讨牵引配合针灸推拿治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:选择2022年1月-12月我院收治的腰椎间盘突出症患者50例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和观察组,每组各25例。对照组予以牵引治疗,观察组予以牵引配合针灸推拿治疗。比较两组治疗后功能独立性评分(Function Independent Measure,FIM)以及疼痛程度(visual analogue scale,VAS)变化。结果:观察组治疗后日常生活、括约肌控制、行走、移动、社会认知、表达理解各项评分均高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。治疗前,两组VAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组VAS评分低于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:牵引配合针灸推拿治疗腰椎间盘突出症的临床效果显著,提升患者功能独立性,缓解疼痛程度,利于病症好转,值得推广。

  • 标签: 牵引配合针灸推拿治疗 腰椎间盘突出症 功能独立性评分 疼痛程度
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  • 简介:摘要:物理学是一门既抽象又具体的科学,初中物理教学的目标是帮助学生理解和应用物理概念和原理。在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣、培养学生的实践能力和综合能力成为了教师面临的重要问题。生活实验作为一种有效的教学手段,在初中物理教学中发挥着重要作用。

  • 标签: 生活实验 初中物理 教学
  • 简介:摘要:变异理论是世界著名教育学论专家、瑞典哥德堡大学教授马飞龙提出来的。在变异理论指导下进行初中数学变式教学,要突出体现问题本质和解决问题的基本规律。在教学实践中,对题目可进行递进变异、讨论变异、背景变异、问题变异或图形变异。

  • 标签: 递进变异 讨论变异 背景变异 问题变异 图形变异
  • 简介:摘要响应“双减”政策的召唤,为更好地减轻学生的课业负担,同时最大限度发挥数学作业的效能,提出了滚动分层布置作业的构想。这是一种新形式的分层,即只对作业分层,不对学生分层,不仅能够更好地解决初中数学作业中存在的问题,还能避免分层作业带来的消极影响。本研究基于“滚动分层”设计作业的理念,利用文献研究、问卷调查、访谈等方法,收集、整理、分析资料,了解初中数学作业存在的问题,以及实施数学滚动分层作业的迫切需要和阻碍因素,从而提出初中数学滚动分层作业设计的实施策略:教师要精准把握作业质量,丰富创新作业形式;学生要正确认识“滚动分层作业”,积极利用“选择”权;教师和学生要灵活运用作业评改方式。

  • 标签: 滚动分层 数学作业 实施策略 初中
  • 简介:摘要:小学生的德育教育不仅仅是课堂上的理论知识传授,更重要的是通过实践活动来培养他们的道德意识。实践活动能够让小学生亲身体验道德行为的重要性,加深他们对道德规范的理解和记忆、从而形成良好的道德习惯和行为举止。

  • 标签: 小学生,道德意识,实践活动,教师引导,德育教育
  • 简介:摘要:本文旨在分析小学英语课堂互动教学的有效性。通过研究互动教学方法在小学英语课堂中的应用,探讨了它对学生学习成果和兴趣的影响。本文主要关注了互动教学对学生积极参与、口语表达和语言技能提高的促进作用。通过文献综述和实证研究的分析,我们得出结论:小学英语课堂互动教学能够激发学生学习的兴趣,提高他们的语言技能水平,并增强他们的自信心。

  • 标签: 小学英语教育 互动教学 学习兴趣 语言技能 口语表达。
  • 简介:【摘要】目的:研究护理安全管理在新生儿沐浴护理中应用效果分析。方法:选择在我院出生的108例新生儿作为本次的研究对象,将新生儿随机分为观察组与对照组,每组54例。给予观察组护理安全管理,给予对照组常规护理,对两组的各项指标与数据进行观察与对比。结果:观察组的护理人员手部带菌情况明显优于对照组,P<0.05,观察组的不良事件发生率以及并发症发生率均低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:给予新生儿沐浴护理的过程中落实护理安全管理,能够减少患者并发症的发生,不仅安全性更强,而且也能够减少细菌,避免不良事件的发生,应当得到应用与推广。

  • 标签: 新生儿 护理安全管理 沐浴护理
  • 简介:【摘要】目的 探讨产褥期保健中引入产后康复护理干预应用效果。 方法 选择2022年6月-2023年2月期间,在医院初次分娩94例产妇为研究对象,按照生产顺序的前后随机分为参照组和观察组,各组47例,参照组采用常规产褥期护理模式,观察组在此基础上,融入产后康复护理干预,将两组护理效果、恶露持续时间、产生疼痛持续时间综合对比。结果 两组产妇恶露持续时间、宫缩疼痛持续时间、子宫降入骨盆时间综合对比,观察组明显优于参照组,两组数据有显著差异性,具备统计学意义(P<0.05)。结论 产褥期保健中引入产后康复护理干预,可减少恶露持续时间,促进子宫恢复,稳定产妇心理状态,值得推广与应用。

  • 标签: 产生康复护理 产褥期保健 护理效果
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  • 简介:摘要:包装是白酒由产品变化为商品的最后环节,这一工序在白酒的生产与上市中较为重要,在完成白酒包装后白酒可作为商品进入市场买卖流通。就白酒包装来说,必须在发现包装过程中存在的问题并及时进行质量改进,由此有效提高白酒包装的生产质量。本文以四川宜宾的五粮液为例,探讨白酒包装过程中存在的问题及质量改进措施。

  • 标签: 白酒包装 质量问题 质量改进 包装
  • 简介:摘要:目的:探讨握力器在胃肠肿瘤患者全麻术后气管插管拔管最佳时机中的应用效果, 减轻苏醒期心血管应激反应,以预防气管插管拔管后引起的各种并发症。方法:选取2018年12月-2020年12月我院行胃肠肿瘤全麻术的患者276例为研究对象,随机分为对照组和实验组,各138例,其中对照组患者实施常规拔管指证,观察组患者进行气管插管拔除前使用握力器进行肌力的评判,量化肌力后,进行气管插管的拔除,观察这两组患者气管插管拔除的时间以及拔管后不良事件的发生情况。结果:观察组患者拔管后并发症发生率为1.45%,对照组患者拔管后并发症发生率为6.52%,观察组患者拔管后并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的PaO2高于对照组,PaCO2、SPO2水平低于对照组水平,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:将握力器应用于全麻术后气管插管拔除时机的判断,可量化评估每位患者,降低拔管后并发症的发生率,值得推荐。

  • 标签: 气管插管    全麻  并发症   碱剩余
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进和发展,对于小学英语教学提出了新的要求,要求教师在教学的过程中不仅仅要重视给学生传授相关的知识教学,同时还要注重立德树人在英语教学当中的重要性,要重视学生在学科当中能够进行全面的发展,要让学生能够在学科教学当中树立正确的人生价值观和世界观。在小学阶段,英语对于学生来说是非常重要的科目之一,因此立德树人理念融入到英语课堂当中也是非常有必要的,要让学生能够在学习英语的过程中能够提高自身的德育教育,因此本文将对基于立德树人的小学英语教学实践进行探究。

  • 标签: 立德树人 小学英语 实践教学
  • 简介:摘要:《双轨并进,学教情境式写作》是以群文阅读为载体,通过选文有道,积累素材;读透文本,实现增值;拓展资料,尝试评述;纵横对比,总结规律,有效联动读写。以体验生活为本源,有计划引领学生在参与中体验,在记录中存储,在表达中升华,让学生的体验贯穿于习作指导的全过程。

  • 标签: 群文阅读 体验生活 情境写作 微单
  • 简介:【摘要】目的:对新生儿护理中,优质护理管理的应用价值,并对上述措施实施后患儿的各指标状况进行对比。方法:样本入选开始时间:2020年01月01日、结束时间:2020年11月30日。按照住院号实施奇偶分组,将我院50例新生儿分为两组,组别设置:研究组、对照组,每组患儿各25例,上述分别给予优质护理管理、常规护理。结果:患儿护理后的生活质量、神经行为对比后,研究组高于对照组,统计学有意义(P

  • 标签: 新生儿护理 优质护理管理 生活质量 神经行为