小学数学教学中数学思维与方法的渗透-中国期刊网

摘要摘要：数学思维与方法在小学数学教学中的渗透，是为了促进学生全面发展和提高解决问题的能力。数学思维是培养学生逻辑推理、问题解决和创造性思维的关键，而数学方法则为学生提供了具体的操作步骤和计算方式。通过渗透数学思维与方法，可以帮助学生更好地理解数学知识，掌握数学技能，并将其应用于实际问题中。因此，在小学数学教学中，如何有效地渗透数学思维与方法，成为教育工作者关注的焦点。